jueves, 4 de octubre de 2007

Cifras y Evaluación del III ENAP

En reuniones del 6 y 12 de septiembre el Grupo Impulsor Nacional se reunió para analizar y discutir los resultados, logros, deficiencias y tareas pendientes que dejó el III Encuentro de Actores Políticos Jóvenes. Queda claro que al conformarse la Red de Actores Políticos Jóvenes se ha dado tan solo un primer paso en un proceso mucho más largo que deberá llevarnos al cambio generacional que la clase política peruana necesita.

Para enriquecer este debate se analizaron los datos estadísticos que arrojó la participación de los diferentes actores del III ENAP. ¿De qué regiones son? ¿Qué regiones aportaron mayor cantidad de actores? ¿Qué organización tuvo mayor participación? ¿Cuántos varones y cuántas mujeres asistieron? Esta información se encuentra en la sección .Los Números del III ENAP.

Asimismo, y por sugerencia de varios participantes, se consideró conveniente recoger la opinión, críticas y sugerencias de los participantes mediante una encuesta electrónica, la cual se remitió en dos oportunidades a todos aquellos que nos dejaron sus datos en las listas de asistencia. Obtuvimos la respuesta de 20 participantes a los cuales agradecemos sus aportes y críticas constructivas. Los resultados sistematizados los encontrarán en la seción .
Resultados de la Evaluación del III ENAP.
Por la cantidad de respuestas ecibidas, los resultados se colocan en cifras absolutas y no en porcentajes.
El ejercicio de evaluación que hemos realizado como Grupo Impulsor Nacional se verá
rflejado en las próximas acciones e información que iremos difundiendo en los
próximos días, a la espera que más miembros de la RED se una al grupo virtual que se
ha creado (rednacionaldeactorespoliticosjovenes@gruposyahoo.com) y que será nuestro
principal medio de comunicación y coordinación.
Ponemos a su disposición las cifras recogidas para que cada grupo impulsor en regiones
realice su propio análisis y balance, especialmente de cara a los encuentros macro
regionales y al IV ENAP en Ica.
¡¡¡Seguimos con el cambio generacional!!!
Grupo Impulsor Nacional
17 de septiembre del 2007

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Los Números del III ENAP

Seleccionados: 155 (incluidos Grupos Impulsores de Regiones)

Varones: 105 (68 %)
Mujeres: 50 (32 %)

Asistieron: 96 (62% del total de seleccionados)

Varones: 67 (70 %)
Mujeres: 29 (30 %)

Por regiones

Lima Met.(+ Callao): 38
Ayacucho: 12
La Libertad: 6
Junín: 5
Lambayeque: 5
Moquegua: 5
Lima Provincias: 4
Huancavelica: 3
Huanuco: 3
Piura: 3
Ancash: 2
Arequipa: 2
Cuzco: 2
Cajamarca: 1
Ica: 1
Pasco: 1
Puno: 1
Tacna: 1
Ucayali: 1

Por tipo de Organización

Política: 41 (42%)
Social: 46 (48%)
Cultural: 2 (2%)
NC: 7 (8%)

Por organización

Partidos de alcance nacional

APRA: 7
Acción Popular: 4
PPC: 5
PNP: 2
Alianza para el Progreso: 4
Perú Posible: 1
PDS: 1
Restauración Nacional: 1
Si Cumple: 1
Organizaciones y Partidos Locales

Asoc. Jov. Violencia Politica (Aya, Hvca): 2
Forjando Líderes (Aya): 2
Circulo Estudiantil Concertación (Lim): 2
Grupo Inv. Conc. Política (Lim): 2
Org. Juv. Lideres en Acción (Lim): 3
Red IQ (Are, Hyo): 2
UNCP (Hyo, Moq): 2
El resto (55) repartido en diferentes
organizaciones

Resultados de la Evaluación III ENAP

Total de participantes: 96

Respondieron la encuesta: 20 (21 %)

Regiones que han respondido: Ancash (1), Arequipa (1), Ayacucho (3), Lima . Callao
(5), Cusco (2), Huancavelica (1), Huánuco (1), La Libertad (2), Lambayeque (2), Lima
(4), Moquegua (1), Ucayali (1).

Solo 4 voceros respondieron la evaluación

Temas para el siguiente ENAP

Juventud (jóvenes y política, jóvenes y empresa): 14
Políticas Públicas / Gestión del Estado / Gobierno: 12
TLC / Inversión / Economía / Minería: 10
Teoría política / Ideología / Modelos de gobierno: 6
Descentralización / regionalización: 5
Incidencia política / Estrategia política: 5
Participación, Ciudadanía, Vigilancia ciudadana: 4
Educación: 4
Derechos Humanos / Comisión de la Verdad: 3
Pobreza: 2
Seguridad Ciudadana: 2
Biodiversidad: 1
Identidad: 1
Política Mundial: 1

Sugerencias para los trabajos en grupo

Tiempo (puntualidad o mas tiempo): 6
Lectura o coordinación previa: 6
Ajustar conformación de grupos (por tema, de varias regiones): 6
Más conocimiento del tema: 5
Profundizar o seleccionar mejores temas: 5
Mayor participación de los jóvenes: 5
Promover acuerdo entre partidos / confraternizar: 5
Facilitadotes que pongan más orden: 3
Llegar a conclusiones en debate: 3
Disponer de materiales durante el trabajo de grupo: 2
Exposición de experiencias: 2
Mejorar metodología: 1
Multar a expositores: 1
Recomendaciones para discutir la RED:
Discusión por grupo (regiones o partidos): 9
Dejar tareas a regiones / planificar: 9
Debate o discusión previa al ENAP: 3
Los voceros regionales presentan su trabajo: 4
Exponer experiencias anteriores: 4
Dejar de lado el partido / no copar: 2
Más tiempo: 2
Mesa 1 Pobreza
Aprendí poco: 1
Aprendí algo: 8
Aprendí mucho: 7
No Participó: 4
Nada Util: 2
Útil: 3
Medianamente útil: 5
Muy útil: 6
No participó: 4
Labor de facilitadores
Acertada: 4
Medianamente acertada: 6
Muy acertada: 5
No participó: 5

Exposición de matrices

Útil: 5
Medianamente útil: 7
Muy útil: 7
No participó: 1
Mesa 2 Inversión
Aprendí algo: 12
Aprendí mucho: 5
No Participó: 3
Nada Útil: 1
Útil: 7
Medianamente útil: 3
Muy útil: 7
No participó: 2

Labor de facilitadores

Nada Acertada: 2
Acertada: 3
Medianamente acertada: 5
Muy acertada: 6
No participó: 4

Exposición de matrices

Útil: 3
Medianamente útil: 6
Muy útil: 5
No participó: 6

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